子計畫名稱

104-4創新卓越學習計畫

工作項目

104-4-1-1-3家政群科教師專題製作研習

承辦人

錢佩君

實施對象

家政群科教師

計畫目標

提升本校各群科教師專題製作能力，指導學生有效學習

執行情形

一、承辦單位：實習處

二、活動期程、時數：104年9月19日(六)8:30-11:30 共3小時；

三、參與對象、人次：家政群科教師、11人

四、成果摘要：

為提升本校家政群科教師專題製作指導之能力，邀請講師嘉南藥理大學粧品系陳國蕙教授，以群科創意專題為主軸，除了分享曾指導過的創意專題製作比賽之作品及指導的心得，並將創意應用於專題中，讓教師們體驗如何透過生活中物品作出創意實務專題作品。

陳國蕙老師首先介紹專題製作的方法，包括主題設定、資料及文獻蒐集、寫作方式、參賽注意事項等，讓在座的老師們(尤其本學期教授美容科三年級專題製作的三位老師)獲益良多，建立了教授本科目的概念與方向。

陳國蕙老師再以全國高職學生102年度專題製作競賽獲獎的兩份作品：『推陳出「星」．「燈」鋒照極』 和 『鱗縭晶緻-魚鱗片的回收創作與應用』做比較，說明二者在主題設計、資料陳列、版面編排、相片攝影等較度的差異，最後獲獎的原因，使在座每位老師有如醍醐灌頂，體驗到參賽作品的整體呈現方式與其受到評審青睞之間的關聯性，也了解到如何編排作品才是獲獎的重要關鍵。

最後陳國蕙老師帶來設計材料—螺帽、項鍊繩、C形環等，邀請在座老師動手設計項鍊飾品，親身體驗一件飾品從靈感到成品的創作過程，驗證研習所講解的各式理論，也圓滿結束本次的研習。

將創意專題製作之教學帶入任教之專題製作課程，研習後教師們產出了一份教材及一份教案，並分享一份心得，供全校教師參考。當天共有11位教師參加，研習後整體之滿意度達平均92.7。

五、滿意度：參考附件檔案

量化指標

校訂績效指標

指標項目

目標(預定)

績效(實際)

群科教師專題製作研習

1場11人

1場11人

署訂績效指標

編號

9.2

績效指標

產業導向實作及特色課程之科數

目標(預定)

績效(實際)

1科

1科

編號

9.5

績效指標

辦理教師教學改進研習次數、教案數

目標(預定)

績效(實際)

1次研習、教案數1件

1次研習、教案數1件

編號

9.8

績效指標

建置數位平台及教師使用數、教材上傳數

目標(預定)

績效(實際)

教師使用數、教材上傳

教師使用數學期末統計、上傳教材1件

差異說明

無

改進方法

無

其他成果資料

照片、教師心得1份、教師編寫教材1份、編寫教學改進教案1份及10份教師研習回饋表。