子計畫名稱

104-2親善關愛‧生命領航計畫

工作項目

104-2-1-1-1品德教育研習

承辦人

陳榮泰

實施對象

專任、兼任老師及各年級導師

計畫目標

以校訓「信望愛」為經緯、品德為本、美善為核心；重視學生的品格、學養，期望學生追求卓越，為人謙遜和生活簡約。齊心協力建立一個滿有關懷和愛心的友善校園。

執行情形

一、承辦單位：學務處

二、活動期程、時數：104年12月25日上午08時〜10時

三、參與對象、人次：各年級導師，總計33人

四、成果摘要：

    本校致力培養學生建立積極的人生觀，學習關愛他人。以校訓「信望愛」為經緯、品德為本、美善為核心；重視學生的品格、學養，期望學生追求卓越，為人謙遜和生活簡約。齊心協力建立一個滿有關懷和愛心的友善校園。一直以來皆將品德教育列入一切教育根本，由校務發展委員會擬定納入「三年校務整建計畫」及「五年校務發展規劃」校務發展的施政方向與主軸。藉由品德根本教育，將品格、道德與價值等觀念深植於各班級導師。期許透過全面性、整體性與永續經營方式，從認知、情意到行動，逐步建立教職員生的良善品格，並提供、增加更多體驗感受的活動與課程，藉由「行動」的作為，將「信、望、愛」內化成「長女」大家庭行為價值的準則。

五、滿意度：

整體而言，此次研習的滿意度平均分數為：87分。

量化指標

校訂績效指標

指標項目

目標(預定)

績效(實際)

教師規劃學校活動、師生參與活動人數

師10人

研習活動參與導師33人、研習回饋單30份

署訂績效指標

編號

4.1

績效指標

辦理輔導研習場次及教師參與輔導研習人次

目標(預定)

績效(實際)

1場9人

1場30人

差異說明

品德教育研習，主要是提供一年級導師群，針對新進學生，落實班級經營與推動本校品格教育；為擴大研習效果與增加各年級導師群推動品德教育目標，故舉辦各年級導師群參與研習。

改進方法

其他成果資料

研習心得3篇。