子計畫名稱

104-2親善關愛 生命領航計畫

工作項目

104-2-1-3-4-1探索教育研習

承辦人

陳榮泰

實施對象

三年級導師群

計畫目標

全校行政教職同仁透過探索教育與體驗式學習的方式。藉由學習者經歷一個或一系列設計好的活動，在活動中或活動結束後，經由引導者的引導帶領，讓學習者從活動中所發生的歷程進行反思，繼而獲得學習，再進一步應用在現實生活與工作中。

執行情形

一、承辦單位：學務處

二、中華康輔教育推廣協會蘇暐仁老師

三、活動期程、時數：104年11月13日上午10時〜12時

四、參與對象、人次：本校教職員工28人、童軍社45人

五、成果摘要：

    體驗式學習是透過精心設計的各項學習活動體驗，將全體學員置身於體驗活動中，去感受、去觀察、去思考、去經驗、去聆聽團隊的真實狀況，解決個人心智模式問題，也化解中人際的問題。

六、滿意度：

整體而言，此次研習的滿意度平均分數為： 92.47 分。

量化指標

校訂績效指標

指標項目

目標(預定)

績效(實際)

教師規劃「PA主題式冒險課程教案1份、參與導師10人

     10人

研習活動教職員28人、童軍社學生45人

署訂績效指標

編號

4.5

績效指標

教師輔導研習成果發表人次。

目標(預定)

績效(實際)

全校教職員工78人，研習成果發表4人

教職員工28人，研習心得3篇、教案1份。

差異說明

台南地區因自八月開始爆發登革熱疫情，導致取消探索教育營活動，在這之前應辦理探索教育活動研習，主要以三年級導師群為主，因應活動取消，再行辦理教職員工於本校視聽教室實施研習活動且納入本校童軍社，擴大研習效果。

改進方法

1.疫情因素，導致大型活動取消，但仍可以進行小規模活動且異地舉行。

2.加強行政團隊的橫向協調、溝通，避免研習活動時段重疊。

其他成果資料

教案1份、研習心得3篇。