數位學習校園社群長榮女中登入
105-2-3-2設計群 PLC執行成果(1)
by 周淑慧, 2016-12-29 11:46, 人氣(917)

臺南市長榮女中105學年度高職優質化計畫

計畫執行成果暨活動評估表

子計畫名稱

105-2教師增能‧幸福提升計畫

工作項目

105-2-3推動教師專業社群

實施內容

(工作內容摘要)

推動專業群科教師專業學習社群:電商、設計群科的學習社群

承辦人

周幸儀

實施對象

電商、設計群科教師

計畫目標

定期召開專業社群會議(上下學期各6),落實教師分享參加校內研習、觀課及教學心得,進行共同備課,透過社群成員對話,促進教師專業知能提升。

執行情形

一、承辦單位:教務處

二、合作對象:

三、活動期程、時數:10508月至10607

上學期(1)8/25(2)9/24(3)10/6(4)11/18(5)11/25(6)12/13

四、參與對象、人次:電商、設計群科教師6

五、成果摘要:

1.105/8/25:藉由學習共同體,學生分組合作學習,教師學習社群等,盼望透過教師對話、合作、分享與省思,更貼近現場教師專業成長需求。將相關議題融入,並以學習單.講義.等產出教學內容。

2.105/9/24:『班級經營實務』:期望透過夥伴們的經驗分享與回饋能獲得更多有效的班級經營策略。『多媒體設計科特色模組課程』配合107學年度實施之新課綱,多媒體設計科預計開設「數位影音技能領域」和「互動媒體技能領域」兩大特色模組課程討論。

3.105/11/10以技藝競賽培訓為專業發展主題:分享「公仔骨骼人物」融入技藝競賽培訓課程。教學設計:以實物教學引發師生的學習觀察自己的骨架與關節比例繪製法分享報告。

(1)運用適切的教學方法,引導學生思考、討論或實作

(2)清晰呈現教學內容,協助學生習得重要概念、原則或技能

活動照片

日期: 105.8.25  地點:電腦E教室

照片敘述:期初討論主題 時間 講員

日期: 105.9.24地點:活動中心

照片敘述:李純玨老師分享<班級經營實務分享─學生的情緒教育研習>

日期:105.9.24   地點:活動中心

照片敘述:陳育萍回饋<學生的情緒心得發表>

日期: 105.11.18  地點:C202教室

照片敘述:楊基龍主任分享人體骨架

其他成果資料

研習心得2份、實務教材1份、回饋單6份、出席簽名單3